ASSUNTE - PODCAST
UM PODCAST PARA OUVIR HISTÓRIAS
Apresenta entrevistas com docentes, discentes e egressos pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em História da UFPA sobre temas relacionados com o seus trabalhos de teses e dissertações produzidos e defendidos no PPHIST. Trata-se de um canal importante de divulgação cientifica em História Social da Amazônia.
Youtube: PPHIST UFPA
Spotify: Assunte Podcast
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COLEÇÃO FLORESTA
Os livros que aqui disponibilizamos foram produzidos com recursos da CAPES e fazem parte da Coleção Floresta, vinculada ao IFCH - Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, sendo resultados dos trabalhos de professores e egressos do PPHIST. Revelam um promissor momento da pesquisa histórica na Amazônia abordando temas e temporalidades variadas que oferecem, como observaremos, novos aportes e novas interpretações sobre a Amazônia.
A construção do discurso antijesuítico na Amazônia Portuguesa: (1705-1759) / Roberta Lobão Carvalho.
História social da infância na Amazônia / organização Franciane Gama Lacerda, Alba Barbosa Pessoa.
O Rural entre posses / organização Francivaldo Alves Nunes, Marcia Milena Galdez, Cristina Rocha.
Cartas a Clio / organização Sara Suliman, Livia Forte Maia, Milton Lima, David Palacios.
ESTUDOS AMAZÔNICOS EM REVISTA
Como parte dessa comemoração dos 10 anos do Doutorado do PPHIST surgiu a ideia de reeditarmos alguns artigos publicados no extinto periódico acadêmico do programa, a Revista de Estudos Amazônicos. Criada em 2006, tinha o objetivo “evidenciar no cenário historiográfico nacional trabalhos que versam sobre a região”, buscando ser (e efetivamente foi) “um ponto-de- -encontro e de debates entre diversos pesquisadores do Brasil e do Exterior, que tenham como foco central de seus estudos a história da Amazônia
LIVRO:
HUMANIDADES NA ERA DA AUTOMAÇÃO 2023
Fernando Arthur de Freitas Neves e Francivaldo Alves Nunes (ORG)
Trata-se de uma obra que expressa uma série de reflexões inovadoras e pertinentes em torno do debate que envolve a relação entre humanidades e tecnologias computacionais. As diferentes abordagens permitem uma visão ampla dos processos e revela uma discussão frutífera no campo das Ciências Humanas.
APOIO AO ENSINO PÚBLICO
Por meio de um subprojeto do PIBID, o Programa realiza ações negociadas entre Universidade e escolas públicas de forma a contribuir para aperfeiçoar e dinamizar o trabalho desenvolvido pela comunidade escolar, visando à obtenção de resultados relevantes para a aprendizagem dos alunos, bem como visando contribuir com trabalhos de caráter formativo para os professores de História. Dessa forma, as ações são realizadas com o intuito de contribuir para a formação acadêmica dos alunos bolsistas e colaborar tanto com a formação dos estudantes quanto com o desenvolvimento profissional dos professores da rede pública de ensino, a partir da elaboração e planejamento compartilhado das atividades e das experiências vivenciadas na escola, considerada como lócus de investigação e formação.